Преминаването към първото колело с педали е един от онези моменти, които родителите често очакват с повече нетърпение от самото дете. Понякога решението идва заради възрастта, друг път защото приятелите вече карат велосипеди, а понякога просто защото старото средство за движение е станало малко.
Възрастта обаче не е най-надеждният ориентир. Едно дете може да бъде готово на четири години, а друго да има нужда от повече време. По-важни са балансът, координацията, увереността и желанието да опита нещо ново.
Детето вече контролира добре равновесието си
Един от най-силните признаци за готовност е способността да се пази баланс по време на движение.
Ако детето вече използва баланс колело и може да се плъзга няколко метра с вдигнати крака, то е усвоило голяма част от най-трудното умение при карането на велосипед.
Добре подбраните баланс колела за деца позволяват това умение да се развива постепенно. В началото детето просто се отблъсква, а с времето започва да задържа равновесие за все по-дълги периоди.
При преминаването към велосипед с педали балансът вече не е напълно нова задача. Детето трябва основно да добави въртенето на педалите към движение, което вече разбира.
Може да управлява посоката без постоянна помощ
Преди стандартния велосипед детето трябва да може да завива контролирано.
Това не означава само да движи кормилото наляво и надясно. То трябва да разбира колко рано да започне завоя и как да коригира посоката, ако се приближи твърде много до препятствие.
Наблюдавайте как се движи по широка алея.
Ако постоянно криволичи и трудно запазва избрана посока, може да има нужда от още практика.
Ако спокойно заобикаля предмети и може да следва леко извита алея, управлението вече е значително по-уверено.
Детето разбира идеята за спиране
При първия велосипед не е достатъчно детето само да може да се движи.
То трябва да знае и как да спре.
Ако досега използва краката си за спиране, въвеждането на ръчни или други велосипедни спирачки ще бъде ново умение.
Покажете ги преди първото каране.
Нека детето опита как реагира велосипедът при много ниска скорост. В началото упражнявайте спиране много по-често от ускоряване.
Добрата реакция при спиране е по-важна от това колко бързо може да кара.
Може да изпълнява няколко действия едновременно
Велосипедът изисква координация.
Детето трябва едновременно да върти педалите, да държи кормилото, да гледа напред и да контролира посоката.
Това е значително повече информация в сравнение с триколката или баланс колелото.
Може да проверите готовността чрез прости игри. Докато детето използва сегашното си средство, помолете го да стигне до конкретна точка, да заобиколи предмет и след това да спре.
Ако изпълнява последователността спокойно, вероятно координацията му вече е достатъчно добра.
Желанието е също толкова важно, колкото уменията
Понякога детето физически е готово, но няма интерес към велосипед.
Не го насилвайте.
Страхът или липсата на желание могат да направят ученето много по-трудно.
По-добре е велосипедът да бъде показан като следваща възможност, а не като задължение.
Може да посетите парк, в който други деца карат, или просто да оставите детето да разгледа новото колело.
Когато любопитството се появи естествено, първите опити обикновено са по-спокойни.
Размерът на велосипеда може да реши половината проблем
Дори добре подготвено дете може да се затрудни, ако велосипедът е прекалено голям или тежък.
Когато избирате първо детско колело с педали, детето трябва да може да се качва и слиза сравнително лесно и да достига земята достатъчно уверено.
Не купувайте по-голям размер само защото ще бъде използван по-дълго.
При първите опити контролът е много по-важен от бъдещия период на употреба.
Прекалено високото колело създава несигурност. Прекалено тежкото прави потеглянето и завиването ненужно трудни.
Не започвайте с дълга тренировка
Първото каране не трябва да продължава час.
Десет спокойни минути могат да бъдат напълно достатъчни.
Позволете на детето първо да седне, да усети теглото на велосипеда и да се придвижи съвсем бавно.
След това упражнете няколко потегляния и спирания.
Ако започне да се изморява или раздразва, приключете.
По-добре е детето да си тръгне с желание да опита отново, отколкото първият ден да се превърне в изтощителна тренировка.
Не дръжте постоянно велосипеда
Родителите инстинктивно искат да предотвратят всяко залитане.
Ако постоянно държите седалката, детето трудно разбира кога самото то пази равновесие.
По-добре е първоначално да осигурите кратка помощ при потегляне и постепенно да я намалите.
Изберете равен и широк терен.
Когато средата е безопасна, малките грешки могат да бъдат част от ученето.
Не сравнявайте с други деца
„Твоят приятел вече кара“ рядко мотивира по полезен начин.
Всяко дете усвоява двигателните умения с различно темпо.
Едно може да пази отлично баланс, но да се страхува от скоростта. Друго може да бъде смело, но да има нужда от повече време за координацията.
Motoretta Kids разглежда детското движение като постепенен процес. Най-разумното е следващата стъпка да дойде, когато детето е готово, а не когато календарът казва, че трябва да бъде.
Успехът не означава веднага самостоятелно каране
Първият ден може да завърши само с няколко успешни метра.
Това вече е напредък.
На следващата разходка детето може да потегли по-лесно. След това ще започне да завива по-уверено.
Не търсете един голям момент, в който изведнъж всичко се получава.
Обикновено умението се изгражда от много малки успешни опити.
Когато детето пази баланс, разбира спирането, контролира посоката и най-вече само иска да опита, вероятно моментът за първото истинско колело вече е настъпил.
